新启蒙小剧场:“做一个有温度的教师”
倡扬高尚的师德师风,是中华民族的优良传统,是新时期教师教育的首要任务。教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者,也是道德的实践者和示范者。师德师风直接影响教育行风,关系教育形象,关系幼儿的健康成长。从教育发展的要求来看,教师的品德素养也是教师发展的一个重要前提,对于师德师风活动,11月24日,新启蒙幼儿园搬进“小剧场”以情景剧模式进行教研学习。
在教研学习之前,老师们进行了有趣的热身小游戏。放开心扉,打开自我。
“吸管传递”——看看老师们的合作能力。
“瞎子摸象”——看看老师们的方位感。
热身之后进入我们的教研学习环节,新启蒙小剧场“做一个有温度的教师”。小班组以《爱的修养》为情景剧的名称,演绎着幼儿在三个年龄阶段(小班、中班、大班)呈现出不同的心理变化,更考验着教师之间的默契配合。
中班组的老师用一段情景剧演绎着:老师以身作则,诚实守信,榜样的力量。告知我们在幼儿面前是榜样,影响着幼儿,教育着幼儿。
大班组的老师热情洋溢,用有温度的爱,告诉我们要用耐心,恒心,责任心对待每一位幼儿。学习是一种收获,也是一种成长,成为一名好老师,需要我们不断提高专业素养和学识,在幼儿教育的道路上,不忘初心,砥砺前行。(秦建璐)
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新启蒙幼儿园
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发表时间:2023-11-27 03:25