新启蒙幼儿园师德师风建设——案例分析

  为了认真贯彻落实“师德师风建设活动”,同时进一步加强新启蒙幼儿园教师队伍的师德师风建设,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,激发教师工作的热情与激情,本周师德活动以案例分析的形式开展。

 

 

       在活动开始之前,我们先进行了一个小游戏启发思路和开拓视野——《逛三园》。在欢快轻松的氛围下,正式进入到正题—案例分析。

  教师将以年级为单位进行讨论,第一项为两个视频案例,教师们进行讨论,每组派代表进行发言,教学部钮主任为发言人做总结点评。

  

    一位管理学者曾经说过,认真做事可以将事情做对,用心去做可以将事情做好。幼儿也有独立的人格尊严,幼儿应当受到尊重。幼儿不仅是家庭的,更是国家的。这些观念都是家长、教师和社会必须树立的基本观念。幼儿教师作为一种职业,就要坚守幼儿教师的职业道德,即适应幼教要求而产生的道德规范。幼儿教师的职业道德是立足之本,离开了职业道德谈幼儿教育,一切归零。  

    第二项,文字案例,教师分组讨论,进行发言。

  

    第三项,集体讨论,“你怎么看待虐童事件,如果你是教师你会怎么做?”全体老师都发出了深思,每位老师都说出来自己的感想感受。  

    第四项,全体教师进行宣誓。我是一名光荣的幼儿教师。我的肩上担着民族的希望,我的心中装着祖国的未来,我的手中捧着孩子的明天。

    今天,我郑重宣誓:

    我将全身心投入我的工作,恪守教师职业道德规范,对每一个孩子,用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,关爱孩子、珍爱自己、关爱他人、热爱幼儿园。

    我将永远牢记:

    我的一言一行都在给孩子做榜样,为千百个家庭培植希望,我坚信,只要心中有爱,胸中便会有热情,脚下自会有热土,我愿意用行动和热血书写四个字:幼儿教师!

  

 

    我们必须对暴力事件零容忍,守护好儿童成长,才能为孩子们创造有利于身心发展的优质环境。守护儿童成长,杜绝暴力事件,加强师德建设是基础,自觉做到自醒、自强、自重、自律。(高嘉潞)

 

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发表时间:2022-10-30 20:21